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Enfoque
Enfoque
La continua evolución de los mercados exige una gran capacidad de adaptar la estrategia de las organizaciones a una demanda cambiante. Adaptarse implica analizar y revisar los objetivos a largo plazo, llegando a formular nuevas estrategias que se implantarán a través de un portafolio de distintos proyectos.
Las empresas necesitan desarrollar proyectos de investigación para innovar con nuevos productos y servicios; proyectos de reingeniería de procesos para ser más eficientes; proyectos TI para incorporar nuevas tecnologías; o proyectos de cambio para adaptarse a los nuevos mercados y entornos de trabajo, como la Digitalización y la Industria 4.0. Cada vez más, los proyectos y su gestión se han convertido en una herramienta competitiva para las empresas.
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Objetivos
Objetivos
Pedagógicos: SABER
- Entender la Dirección de Proyectos como una herramienta necesaria para el desarrollo de la estrategia, de tal manera que las organizaciones alcancen sus objetivos de una forma más eficiente.
- Saber cómo el Gobierno de Portfolios, Programas y Proyectos desarrollan unos objetivos estratégicos aprobados por la organización.
- Conocer qué metodologías existen para asegurar un correcto control de los costes, el cumplimiento de los plazos y la calidad del proyecto.
Operativos: SABER HACER
- Evaluar, priorizar y programar los proyectos a ejecutar en base a los criterios estratégicos de las empresas.
- Organizar y planificar un proyecto en todas sus fases para asegurar su éxito: iniciación, planificación, ejecución, seguimiento y control y cierre del proyecto.
- Optimizar los recursos a través de una correcta planificación y dirección del proyecto.
De Impacto: CAMBIO DE ACTITUDES
- Integrar la Dirección de Proyectos en la estrategia de las organizaciones.
- Influir y lograr el apoyo de la dirección a los proyectos mediante el rol del patrocinador o sponsor del proyecto.
- Integrar los procesos relacionados con la gestión de los proyectos con los departamentos y sistemas de información de la empresa.
- Fomentar la madurez y mejora continua de las organizaciones mediante la implantación de metodologías, procesos y oficinas que apoyen a los proyectos.
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Dirigido a
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♦ Directivos, mandos y técnicos con responsabilidades en la gestión de proyectos que deseen alcanzar mayores niveles de eficacia, así como a otros directivos o responsables que deseen adquirir una visión de conjunto del potencial y características de la gestión de proyectos.
♦ Titulados y profesionales en general que quieran capacitarse para ocupar puesto de mayores responsabilidades en sus empresas.

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Contenidos
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Abordamos los conceptos clave que definen la Dirección de Proyectos moderna, enfatizando en la comprensión de sus principios fundamentales y sus objetivos estratégicos.
- Se contempla la evolución de la gestión de proyectos y su influencia significativa en los diversos sectores industriales de Castilla y León, así como los enfoques para gestionar la complejidad y la incertidumbre, garantizando una entrega efectiva de los proyectos.
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La incomprensión de la Dirección de Proyectos por los ejecutivos suele ser el obstáculo principal para el éxito. En este módulo, se enseña cómo los profesionales pueden efectuar la transición de la estrategia corporativa a acciones concretas a través de una gestión efectiva de programas y portafolio de proyectos.
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Se enfatiza la importancia de una definición precisa del alcance y los objetivos del proyecto como medio para asegurar la satisfacción completa de los clientes, tanto externos como internos a la organización.
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Analizamos cómo un plan de proyecto, lejos de ser un documento estático, debe convertirse en una base para el seguimiento y aseguramiento de que la ejecución del proyecto se mantenga alineada con los objetivos propuestos.
- Una planificación eficaz del proyecto prevé la gestión proactiva de todas las áreas del proyecto, desde los recursos necesarios hasta los riesgos que puedan aparecer en el proyecto.
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Tres son los ingredientes para el éxito del proyecto: una correcta definición de sus objetivos, una correcta planificación, y una gestión exhaustiva que monitorice el avance del proyecto.
- Se integra la utilización y el análisis de datos a través de herramientas tecnológicas PM Information Systems para una mejor gestión del proyecto, siendo conscientes de que la adaptación a los cambios durante la ejecución del mismo es esencial para cumplir con los objetivos estratégicos.
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Reconocemos que una parte significativa del tiempo del Director de Proyectos se dedica a la comunicación con todos los agentes involucrados (dirección, equipo de proyecto, clientes, interesados...), lo que requiere de habilidades de interacción avanzadas y liderazgo efectivo para la gestión de equipos diversos y la satisfacción de expectativas de los stakeholders.
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Exploramos la evolución de las Oficinas de Proyectos (PMO), que sirven como instrumentos vitales para integrar la gestión de proyectos en las organizaciones, facilitando el soporte, la alineación estratégica y la diseminación de conocimientos y mejores prácticas empresariales.
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Se estudian marcos de trabajo y metodologías ágiles como Lean, Kanban y Scrum, además de estrategias para la transformación organizacional hacia entornos más ágiles y productivos.
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Incorporamos la aplicación práctica de la Inteligencia Artificial en la gestión de proyectos, proporcionando un enfoque profundo en estudios de caso y ejemplos reales que evidencian los beneficios de integrar herramientas y tecnologías de IA.
- Del mismo modo, se añade la gamificación como técnica de aprendizaje interactivo y se utilizan simuladores de gestión de proyectos y análisis de casos prácticos para un aprendizaje profundo y aplicable a situaciones reales.
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Metodología
Metodología
Apostamos por un método de trabajo que favorece el aprendizaje y la consciencia de los participantes en las acciones formativas.
Partimos de la idea de que lo que facilita el aprendizaje del adulto es la utilización de técnicas fundamentadas en la experiencia, involucrando activamente al participante. Es decir, favorecer y estimular el aprendizaje significativo, entendido éste como la interiorización de la experiencia vivida, que provoca en los participantes un cambio ligado a tres tipos de conocimientos:

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Dirección académica
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Claustro
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Carlos J. Pampliega García
PMO Manager. Vicepresidente de PMI Madrid. Director del Curso Superior en Dirección de Proyectos de la CEU ENCyL (LinkedIN) _
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Testimonios
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Anexos
Nuestro espacio de documentos anexos para que puedas descargar directamente en tu dispositivo un brochure de nuestro curso.